Qu'est-ce que le nouveau parcours de leadership?
Le nouveau parcours de leadership (TRN4-PA1) propose un parcours d'apprentissage autodirigé à travers une variété de produits d'apprentissage mis en place pour améliorer les compétences de leadership de l'apprenant. Le parcours soutient les apprenants qui souhaitent suivre un parcours d'apprentissage autodirigé et personnalisé. Il est également possible de suivre un programme d'apprentissage du leadership soigneusement conçu, permettant d'obtenir un certificat de perfectionnement du leadership de l'École de la fonction publique du Canada.
L'objectif du nouveau parcours de leadership est de doter les apprenants des compétences, des connaissances et des mentalités essentielles pour exceller en tant que leaders à tous les stades de leur carrière.
Quels sont les différents types de produits d'apprentissage proposés dans le cadre du nouveau parcours de leadership?
Conformément aux données d'enquête récentes recueillies auprès des fonctionnaires sur les besoins et les préférences des apprenants, le nouveau parcours de leadership (TRN4-PA1) propose une combinaison de cours virtuels dirigés par un instructeur, de cours en ligne à rythme libre, de vidéos, d'outils de travail et de balados.
Incorporant différents points de vue et un apprentissage essentiel du leadership, le parcours de leadership permet aux apprenants :
- d'élargir la sensibilisation à la direction au niveau de l'organisation et au-delà, afin de garantir une compréhension fondamentale de la dynamique, des valeurs et des défis de la fonction publique en jeu, et de défendre efficacement les priorités partagées;
- de diriger efficacement des équipes de projet ou de travail par la communication et la mobilisation, et de s'engager en faveur d'une culture positive et inclusive;
- de développer la conscience de soi, l'intelligence émotionnelle et la capacité à faire face au changement avec empathie et résilience, contribuant ainsi à l'authenticité du leadership.
Le nouveau parcours de leadership aidera les apprenants à perfectionner et à démontrer les compétences clés en leadership applicables à leurs fonctions.
Quelle est la date prévue pour le lancement du nouveau parcours de leadership?
Le lancement du nouveau parcours de leadership (TRN4-PA1) est prévu pour le premier trimestre de l'exercice 2024-2025.
Pourquoi le nouveau parcours de leadership est-il lancé à ce moment?
Le nouveau parcours de leadership (TRN-PA4) vise à offrir une option de formation attrayante pour les nouveaux gestionnaires, avec le retrait progressif du Programme de perfectionnement des superviseurs : version virtuelle (PPSv) d'ici la fin de l'exercice en cours, 2023-2024.
Le nouveau parcours de leadership permettra aux apprenants de tous les niveaux de naviguer avec succès à travers le programme de leadership soigneusement conçu par l'École de la fonction publique du Canada, et d'en bénéficier. Il est à noter que les apprenants peuvent s'inscrire pour suivre un programme d'apprentissage du leadership afin d'obtenir un certificat de perfectionnement du leadership de l'École de la fonction publique du Canada.
Par rapport au Programme de perfectionnement des superviseurs : version virtuelle (PPSv) actuel, le nouveau parcours de leadership (TRN4-PA1) comprend un éventail plus vaste de sujets liés au leadership, reflète mieux les réalités changeantes du milieu de travail, comble les lacunes de contenu et fournit aux apprenants des outils plus pratiques.
Qui peut suivre la formation proposée dans le cadre du nouveau parcours de leadership?
Le parcours de leadership (TRN4-PA1) est ouvert à tous les fonctionnaires de tous les niveaux qui souhaitent perfectionner leurs compétences en tant que leaders en fonction des besoins qu'ils ont eux mêmes établis et à leur propre rythme. Le programme d'apprentissage admissible à la certification constitue une option attrayante pour tous ceux qui aspirent à devenir des leaders, y compris les superviseurs et les gestionnaires actuels. Les apprenants sont encouragés à discuter de leur intérêt pour la formation au leadership avec leurs gestionnaires et à l'inclure dans leur plan de perfectionnement du rendement.
Les apprenants doivent-ils être nommés ou affectés pour participer au nouveau programme de leadership?
Les nominations ne sont pas nécessaires pour le nouveau parcours de leadership (TRN4-PA1). Un apprenant peut commencer son parcours d'apprentissage du leadership à tout moment. Il est recommandé aux apprenants de discuter de leurs objectifs d'apprentissage avec leurs gestionnaires respectifs, en particulier s'ils décident de suivre l'option du certificat de perfectionnement du leadership de l'École de la fonction publique du Canada.
Quels sont les avantages de suivre l'option du parcours de leadership pour obtenir un certificat de perfectionnement du leadership de l'École de la fonction publique du Canada?
Les apprenants qui suivent un programme d'apprentissage pour obtenir la certification démontreront officiellement leur engagement à perfectionner leur leadership et leur aspiration à poursuivre ou à exceller dans des positions de leadership.
Quel est le temps nécessaire pour obtenir la certification du nouveau parcours de leadership?
En tant que produit autodirigé, il n'y a pas d'objectif d'achèvement fixé pour le nouveau parcours de leadership (TRN4-PA1). Les apprenants pourront accéder à ces produits d'apprentissage et personnaliser leur apprentissage au rythme qui leur convient. L'apprentissage total dans l'option de certificat est d'environ 45 heures. Les cours peuvent être suivis dans n'importe quel ordre.
L'apprentissage complémentaire, non obligatoire, mis en évidence dans le nouveau parcours de leadership est également accessible et peut être adapté aux besoins et aux intérêts établis par les apprenants.
Veuillez noter que les apprenants qui ont déjà suivi les cours requis pour l'option de certification recevront automatiquement un crédit et ne seront pas tenus de suivre à nouveau ces cours.
Il est recommandé aux apprenants de discuter de leurs objectifs d'apprentissage avec leurs gestionnaires respectifs. Il est également recommandé que les apprenants établissent un calendrier de formation et s'accordent du temps entre les thèmes de formation pour mettre en pratique les leçons apprises. Cette approche aidera les apprenants à consolider leur apprentissage à plus long terme.
Comment le nouveau parcours de leadership restera-t-il actuel et pertinent?
Les choix de programmes disponibles dans le nouveau parcours de leadership (TRN4-PA1) ont été soigneusement sélectionnés afin d'offrir une expérience d'apprentissage aussi riche que possible aux fonctionnaires qui souhaitent perfectionner leur leadership de manière individuelle et autodirigée. Un mélange approprié de produits d'apprentissage a été sélectionné pour fournir aux apprenants une exposition complète aux sujets d'apprentissage prioritaires.
Au fur et à mesure que de nouveaux produits d'apprentissage seront développés par l'École de la fonction publique du Canada ou qu'ils feront l'objet d'une licence auprès de fournisseurs de produits d'apprentissage tiers approuvés, ils seront pris en considération pour être éventuellement inclus dans le parcours de leadership. Certains produits d'apprentissage seront ajoutés et d'autres pourront être remplacés. Les apprenants qui suivent l'option de certification conserveront les crédits des cours déjà suivis.
La rétroaction des apprenants sur le nouveau parcours de leadership contribuera également à l'amélioration continue de ce produit.
